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操场上正在进行足球训练课,尹弘加入孩子们一起传接球,鼓励学校积极组织户外活动,从小培养孩子强健的体魄和阳光的性格。来到学校食堂,尹弘仔细检查校园餐安全卫生情况,强调要严格食材采购、存储、加工等各环节管理,全面落实教师陪餐制,确保孩子们吃得安全健康。石头绘画、田园劳动、琅琅书声……尹弘边走边看,全面了解办学条件,看望教师,希望各位教师遵循少年儿童成长规律,注重培养孩子们的兴趣爱好和良好习惯,帮助他们“扣好人生第一粒扣子”。

地理探究室、化学实验室内,学生们在老师带领下探未知、做实验,尹弘观摩学生科学实验leyu手机版登录入口官网,鼓励同学们立下报国强国的大志向,广泛学习知识,培养兴趣爱好,提高动手能力,努力成为堪当时代重任的栋梁之材。尹弘与学校校长以及部分班主任和教师代表深入交流,希望大家弘扬大先生精神,扎根教育、坚守初心,加强师德师风建设,经常跟学生交心,帮助他们解决成长中的烦恼,促进学生健康成长、全面发展。

尹弘走进教学楼,观摩教学实践,察看园内设施。他说,幼儿是祖国的花朵,充满朝气、充满希望。我们要用心呵护孩子们的成长,坚持寓教于乐,引导他们从小养成良好生活习惯,培养团结合作的意识,增强体质、健全人格,促进德智体美劳全面发展。尹弘对芦溪大力推进学前教育普及普惠安全优质发展给予肯定,要求持续增加优质普惠学位,让群众有更多实实在在的幸福感、获得感。

陶艺、手工教室和烘焙房内,学生们展示才艺、放飞梦想。尹弘点赞大家的陶泥制作、精美手工,鼓励孩子们自信自强,多学知识和技能,幸福快乐成长。尹弘还与全国教书育人楷模、学校校长刘小清交流,对她28年如一日用大爱守护折翼天使表示钦佩。他指出,做特殊教育需要爱心、耐心、细心。希望老师们照顾好孩子们的学习生活,善于发现和挖掘他们的特殊潜能,帮助他们更好地融入社会,让他们感受到社会的关爱和温暖。

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想问题、作决策要有历史眼光,是习近平总书记始终强调的一个重要方法论。要求“用深邃的历史眼光、宽广的国际视野把握事物发展的本质和内在联系”,指出“要牢固树立大历史观”,强调“真正做到对历史和人民负责”……善于运用历史眼光认识发展规律、把握前进方向、指导现实工作,才能增强工作的系统性、预见性、创造性。

共同的经历是最鲜活、最生动的历史。广东深圳,从“三天一层楼”到打造市场化法治化国际化营商环境,更多“春天的故事”在这里书写;长江两岸,从“化工围江”到“生态绿廊”,“一江碧水向东流”美景重现;山城重庆,从内陆腹地到开放前沿,“重庆造”跨越山海、走向世界……回望历史,正是改革,让中国式现代化展现出万千气象。亲眼见证、亲身经历了一个个“改革奇迹”,我们没有任何理由不沿着改革开放这条“必由之路”坚定走下去。

我们今天在做的事,就是明天的历史。就拿建设雄安新区这个千年大计来说,在新区设立后近两年里,几乎没有动一砖一瓦。为什么?就是为了把每一寸土地都规划得清清楚楚再开始建设,“精心推进不留历史遗憾”。稳扎稳打、善作善成,让雄安成为新时代改革新地标。以尺寸之功积千秋之利,一张蓝图绘到底,这正是对历史负责、对人民负责、对国家和民族负责应有的担当。

四川广元剑阁县,得益于明代开始颁布实行的“官民相禁剪伐”“交树交印”等制度,一代又一代人接力守护,创造了翠云廊“三百里程十万树”的奇观。今天,剑阁县借鉴历史上的经验做法,推出古柏离任交接制度和“一树一档”挂牌保护、“一树一人”日常巡护、“一树一策”科学救护等制度。管理制度的改革创新,让古树名木保护有了更坚实的支撑。