失意的日子，我躲在上海野河边当钓鱼佬|人间

合作共赢理念让拉中民众受益,聚焦劳动经济发展首经贸举办系列人才交流活动

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福建泉港：加紧建设方舱临时隔离点

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高交会被誉为“中国科技第一展”，本届高交会设置国之重器重大装备、科技巨头产业链、专精特新及新质生产力、人工智能与机器人、电子信息与大数据、清洁能源、高端装备制造、新能源产业、低空经济与空天等专业展区。十七大产业与22个专业展的展区规划，创高交会“专题专展专业化”细分历史之最，全面展示世界高新技术发展趋势，发布高新技术最新成果安博体育网页版官网，在全球范围内进行高新技术成果交易与洽谈。

本届高交会现场举办国家重大成果发布、全球采购商对接大会、国际投融资对接会等160余场会议活动，新技术、新产品、新成果发布数量达4300余个。来自全球上百个国家和地区的相关政府部门、商协会组织、科研院所与高校、跨国公司及相关行业重点企业等3万余家机构及组织组团参观采购，专业采购团数量达1000余个。

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作为该项目负责人兼首席专家，上海市人民政府参事、中华职教社常务副主任、上海师范大学长三角教育发展研究院院长胡卫研究员介绍，项目将围绕“高中阶段学校多样化路径怎么走”等主要问题，利用大数据、人工智能与理论研究、实地调研等方法，进行“职普融通”、中考分流新方案，“新综合高中实验”创新改革试点新举措等问题研究。

胡卫介绍，当前，科学技术日新月异，需要更加重视学生的科学素养、综合素质和职业能力素养培养，基础教育阶段现行的“职普双轨并行”办学形式，迫切需要深化“职普融通”改革。由于职普不等值、壁垒森严，中考后的普职分流变成了按考分进行的职普分层安博体育网页版官网，所引发的焦虑加剧了中、高考竞争，影响了“双减”目标的落实，使得职业教育被看作是“失败者教育”。

对于受到广泛关注的中考要不要的问题，课题组提出建议，中考由选拔考试向目标达成度考试转变，不完全作为职普分流、分层的依据。在初中后、高中后、本科教育阶段后实行多次分流。借鉴美国、英国、加拿大等综合高中模式，将高中学校课程与技职课程融为一体，实行学分制教学管理，由学生自主选择普高课程或技职业课程。综合高中既解决了中考后普职分流问题，又给了学生自主选择的空间。同时继续推动高中阶段学校多样、特色发展安博体育网页版官网，保留部分具有品牌特色的中职，建设一批科学高中。在高中招生的基础上，学习国外的综合高中经验，设立观察期，通过等候安博体育网页版官网，培养职业兴趣，引导学生高二、高三、本科后“多梯次”职普分流。让普职教育的分流后延，逐步形成学生自主自愿的自然分流形态，改变以单一学业成绩为标准的、强制性的中考分流制度。